Eingestimmt durch Zirkusmelodien übten die Schüler das Jonglieren mit Tüchern, balancierten Teller auf Stäben und probierten Kunststücke am Trapez aus.
Nach einigen Versuchen gelang es den Kleingruppen an der Akrobatik-Station, kleine Menschenpyramiden nachzustellen.
Als Clowns konnten die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und lustige Bewegungen und Sprünge erfinden.
Hochkonzentriert balancierten die Kinder wie Seiltänzer in der Höhe. Einige Schüler bauten dabei sogar kleine Darbietungen mit Tüchern, Reifen oder Sandsäckchen ein.
Besonderes Geschick war auf den Pedalos gefragt. Hilfsbereit reichten viele Kinder ihren Mitschülern die Hand, damit diese das Gleichgewicht besser halten konnten. Das Fahren auf dem Einrad stellte eine besondere Herausforderung dar.
Die Zirkustage brachten unseren Schülern eine Menge Spaß und ermöglichten eine Vielzahl von neuen Bewegungserfahrungen. Vielleicht dürfen wir auch in Zukunft das ein oder andere Kunststück unserer „kleinen Artisten“ bewundern.