Um eine Vorstellung davon zu bekommen, wie man durch Strom sparen die Umwelt schützen kann, entstand an einer Pinnwand vor dem Sekretariat ein Schaubild, das sich nach und nach veränderte. Zu Beginn waren zwei Pinguine mit tropfendem Eis zu sehen, die sich die Frage stellten, warum ihr Eis so schnell schmilzt.     
Während eines Zeitraums von vier Wochen kontrollierten die Lichtdetektive der 4d immer wieder die Klassenzimmer. Sie gingen unangekündigt, während den Pausen hinein und schauten, ob die Lichter ausgeschaltet waren. War das der Fall, gab es für die jeweilige Klasse eine an die Tafel gehängte Eisscholle. Am Freitag wurden alle über die Woche gesammelten Eisschollen an die Pinnwand gehängt. Das Land der Pinguine wuchs dadurch.
Gleichzeitig konnten die Kinder mehr und mehr in die gestellte Frage der Pinguine eintauchen. Die Pinguine fragten den Pinguinprofessor um Rat, der ihnen den Treibhauseffekt kindgerecht erklärte. Das Schaubild wurde durch ein Bild des Pinguinprofessors, Sprechblasen und Fotos von Co2-Verursachern erweitert. So sollte deutlich gemacht werden, dass die Stromproduktion dazu beiträgt, dass es auf der Erde wärmer wird. Gleichzeitig sollte aber auch die Botschaft vermittelt werden, dass jeder Mensch durch sein Verhalten dazu beitragen kann die Erde zu schützen.    
Und wie man an unserem Schaubild am Ende der Stromsparwochen sehen kann, war das Projekt ein voller Erfolg! Bei fast allen Kontrollen konnten die Lichtdetektive eine Eisscholle für die Umsetzung der Energiespartipps vergeben. Als Schule haben wir es geschafft weit über 100 Eisschollen zu sammeln! Als Beitrag zum Umweltschutz haben die Kinder einen hausaufgabenfreien Tag bekommen, worüber sich alle sehr freuten.