Am 21. Januar haben wir das Zeltnerschloss besucht, wo wir an sechs interaktiven Stationen zu den Themen Müll, Plastik, Lebensmittel, Insekten, Artenschutz und umweltfreundliches Verhalten im Alltag arbeiten konnten.
Wir hatten viel Spaß und konnten wirklich eine Menge lernen. Das Team vom Kulturladen Zeltnerschloss stand uns bei der Stationenarbeit mit Rat und Tat zur Seite und hat jedem von uns am Ende einen Umweltchecker-Pass und eine Tüte mit Samen geschenkt. Mit den Samen können wir dann im Frühling den Bienen eine Freude machen, indem wir für sie eine kleine Blumenwiese ansähen.

HG (Lin) für die Klasse 4a

11. November 2019: Forschen und Entdecken

Die Klasse 5c besuchte im Museum für Industriekultur das Lernlabor im Technikland.
Drei nette Studenten zeigten uns verschiedenen Stationen, an denen wir Forscher und Entdecker spielen durften.
Wir waren Brückenbauer, Code-Knacker, Rennfahrer, Elektriker, Detektive und vieles mehr.
 

JJ

18. Oktober 2019: Unsere Wirbelsäule
Anfang Oktober 2019:  Alle 5. Klassen besuchten das Gesundheitsstudio zum Thema „Mensch in Bewegung“.
Station 1: Anhand eines Skeletts erfuhren wir den Aufbau unserer Wirbelsäule. trägt.
Station 2: Hier zeigte man uns verschiedene Bewegungsübungen
Station 3: Mit den Füßen nahmen wir verschiedene Materialien im Barfußparcour wahr.
Es war eine interessante Erfahrung, die uns viele kleine Alltagstipps zu gesunder Bewegung und bewusster Wahrnehmung unseres Körpers gab.
Die Klassen 5a, b, c, d

JJ

Dezember 2019: GS Klasse 3c

Im Musikunterricht haben wir uns die Orff-Instrumente angeschaut, ihre Namen gelernt und sie natürlich auch ausprobiert. Dazu haben wir eine Geschichte als Stop-Motion-Film aufgenommen. Anschließend haben wir Instrumente zur Geschichte ausgewählt, dazu gespielt und alles aufgenommen. Unsere ersten Ergebnisse könnt ihr hier nun sehen! Viel Spaß beim Anschauen!

KP für die Klasse 3c

November 2019: Klasse 4a

Im November sind wir, die Klasse 4a, mit dem Bus in die Stadt gefahren und haben das Germanische Nationalmuseum besucht. Unsere Lehrerinnen Frau Seger und Frau Glaser haben uns begleitet und uns auf dem Hinweg schon ein bisschen was über Sehenswürdigkeiten in Nürnberg erzählt (Opernhaus, Straße der Menschenrechte…). Im Museum selbst konnten wir Ritterrüstungen, einen alten Kreuzgang von Mönchen und vieles mehr sehen. 
Aber unsere eigentliche Führung hieß „Eine Mütze voller Farben“: Wir haben über unsere Lieblingsfarben gesprochen und Bilder aus der Zeit des Expressionismus betrachtet und beschrieben. Das war eine Kunstepoche, in der Künstler sich sehr frei ausgedrückt haben. Die Bilder aus der Zeit sind nicht mehr ganz genau gemalt, sondern wirken fast schon ein bisschen verrückt, sind sehr bunt und etwas chaotisch. Wir durften passend zu einem Bild verschiedenfarbige Mützen aufsetzen und uns dann wie ein Wassermalkasten aufstellen. Zum Schluss haben wir dann selber noch knallbunte Bilder gemalt. Ein farbenfroher Ausflug an einem bunten Herbsttag!

HG für die 4a, Lehrerin

11. April 2019: Die 5. Klassen lernen alles über erneuerbare Energien

Im Rahmen eines Projektes der N-Ergie lernten die Schüler der 5. Klassen, welche Formen der erneuerbaren Energien es gibt und warum von fossilen Energien auf erneuerbare Energien umgestellt wird. Ganz besonders spannend war es, mit Solarzellen und Windrädern zu experimentieren und Strom zu erzeugen.

AS

05. April 2019:

Das Bienensterben ist in aller Munde. Wir beschäftigten uns in der Klasse 5a mit dem Volksbegehren “Bienen retten“ und die Gründe, warum Biene sterben. In Form von Lapbooks haben wir in Partnerarbeit alles Wissenswerte über Bienen zusammengefasst. Welche Bienenarten gibt es? Was ist ein Imker? Wie ist ein Bienenstock aufgebaut? Warum brauchen wir Bienen? Wie ist das mit dem Honig? Am Projekttag wurde Honig verkostet, ein Film angesehen und Samenbomben gebastelt. Der Höhepunkt aber war der Besuch bei einem Imker im Zeltner Schloss. Er zeigte uns seinen Bienenstock und erklärte uns sehr viel.

AS

29. März 2019: Projektwoche an der Scharrerschule

Das Motto der diesjährigen Projektwoche steht ganz im Zeichen unserer Auszeichnung zur Umweltschule. Wir beschäftigen uns eine Woche intensiv mit den unterschiedlichsten Themen rund um das Motto Umwelt.

Unsere Ergebnisse präsentieren wir in Workshops. Jeder Schüler kann sich in bis zu vier Workshops eintragen und sie an diesem Vormittag besuchen.

Bienen, Plastik, Naturkatastrophen oder Umweltberufe stehen zur Auswahl.

Schau dir unsere Angebote auf den Bildern an!

27. März 2019: Unser Ausflug zur Alten Veste und zum Fürther Stadtpark

Am Mittwoch, den 27.03.2019 haben wir einen Ausflug zur Alten Veste und zum Fürther Stadtpark gemacht. Wir sind um 10.45 Uhr von der Schule los, sind dann mit dem Bus, der U-Bahn und einer Regionalbahn zur Alten Veste gefahren und dort durch den Wald hoch zum Turm der Alten Veste. Es war ein sehr sonniger und warmer Tag und so haben wir den ganzen Tag sehr schöne Eindrücke erlebt.
Die meisten von uns sind gleich hoch auf den Turm. Dort hatten wir sehr beeindruckende Ausblicke, sodass wir ganz viele Fotos gemacht haben. Wieder unten haben die meisten ein erstes Picknick gemacht oder Fußball gespielt oder einen Parcours gemacht. Nach einer Stunde sind wir wieder zurück zum Zug und bis Fürth gefahren. Vom Hauptbahnhof in Fürth sind wir durch die Innenstadt zum Stadtpark gelaufen. Unterwegs haben wir aber an der Fürther Freiheit bei einem Brunnen noch ein Eis gegessen.
Im Fürther Stadtpark schließlich gab es dann viele tolle Spielgeräte wie Schaukeln oder Klettergerüste. Wir haben Fußball, Federball und Tischtennis gespielt, Musik gehört, Fangen und mit einem Hund gespielt, wieder Picknick gemacht oder sind einfach gechillt auf der Wiese oder im Klettergerüst gelegen. Uns allen hat der Tag recht gut gefallen!

Text: Jiyan, Vanessa, Aileen, Celina & Raghad (alle 6a)
Fotos: HR

14. März 2019:

Am 14.03.2019 haben wir SMV-Schüler an der stadtweiten Aktion „Vielfalt sehen – Vielfalt sähen“ gemeinsam mit 17 Nürnberger „Schulen ohne Rassismus – Schulen mit Courage“ teilgenommen. Dazu haben wir von der Scharrer-Mittelschule 60 „Samenbomben“ gebastelt, in Gleißhammer verteilt und die Passanten über die Aktion informiert. Anschließend gab es eine Riesenparty mit ca. 200 SchülerInnen in der Luise. Dort haben wir Scharrer-SMVler die von allen Schulen mitgebrachten Blumen in Kästen eingepflanzt und den Gedenkort Ismail Yasars damit gestaltet. Mindestens 18 Nürnberger Schulen vergessen nicht und erinnern an die Geltung der Menschenrechte für alle – mit Courage.

Dank an die Unterstützer der stadtweiten Aktion:
Stiftung Nürnberg Stadt des Friedens, Bürgerbewegung für Menschenwürde Mittelfranken e.V., Doris-Wuppermann-Stiftung

JR

12. März 2019: Die Fairplay Teamer gestalten unsere Plakatwand

Ausgehend von den "Verfehlungen" Nürnbergs während der Zeit des Nazionalsozialismus und der unmittelbaren Nähe unserer Schule zum Reichsparteitagsgelände und der Geschichte unserer Schule als ehemalige "Julius-Streicher-Schule" war uns besonders wichtig hervorzuheben, dass unsere Heimatstadt vorbildlich mit ihrer Vergangenheit umgeht, sozusagen aus ihrer Geschchte gelernt hat und positive Impulse in die Welt setzt.

Seit 2011 gehört die Menschenrechtsbildung zum Programm unserer Schule. Wir sind Mitglied des Kids-AK (Kinder- und Jugendeinrichtungen im Stadtteil Gleishammer), der sich unter dem Motto "Gleishammer für Menschenrechte" für diese, für Respekt und Toleranz einsetzt.

Wir als Fairplay Teamer versuchen mittels der besonderen Spielweise von Fairplay-Streetsoccer die Haltung, die hinter den Menschenrechten steht, an unsere Mitschüler weiterzugeben.

TA